29 de nov. de 2018


BIBLIOTECÁRIO: GESTOR ADMINISTRATIVO

Dirce Missae Suzuki - CRB-9/878
Bibliotecária Encarregada da BSCOU do Sistema de Bibliotecas da UEL.

O Sistema de Bibliotecas da Universidade Estadual de Londrina conta com cinco unidades, sendo a Biblioteca Central e quatro setoriais, entre elas a Biblioteca Setorial Prof. Dr. Sebastião Simões Gomes da Clínica Odontológica Universitária (BSCOU).
Sendo a Biblioteca uma organização social, utiliza-se de planejamento estratégico e administração por projetos para enfrentar os novos desafios na administração, no gerenciamento e na gestão. Deste modo, para atender às novas demandas e necessidades de informação da sua comunidade, exige dos profissionais gestores de Bibliotecas, uma postura bastante ágil e criativa na forma de administrar a sua organização (MORAES, 2004).
Assim, como forma de organização de trabalho, a BSCOU utiliza projetos como ferramenta de planejamento, com planos de ações específicas, visando otimizar tempo, etapas e agregar valor em alguns serviços que por ora vêm da necessidade dos usuários, e por outras pela análise de uma administração proativa.

No Séc. XXI, pode se dizer que a biblioteca se encontra na quarta geração da racionalização do trabalho, preocupada com o desenvolvimento de competências dos bibliotecários, os quais atuam como gestores, o que corresponde a organizar, comandar, prever, coordenar e controlar todas as atividades ligadas a essa unidade de informação (RUSSO, 2010, p. 115).

Comprovando os autores citados acima, a BSCOU denomina “Projetos” os planos de trabalho, com atividades que serão realizadas de maneira sistemática e estruturadas metodologicamente. Os projetos aqui serão explicitados apenas com o objetivo, a justificativa e a metodologia utilizada. O período dos projetos altera entre dois e três anos.
Os projetos foram inicialmente exclusivos da BSCOU. Num segundo momento, após apresentação à Direção do Sistema de Bibliotecas da UEL, alguns projetos passaram a ser adotados parcialmente por outras unidades.

1.    Projeto Multa
Objetivos: Identificar os usuários inadimplentes com o Sistema de Bibliotecas/ UEL no período de 2000 a 2017.
Justificativa: Reduzir o número de usuários com pendências de multas devidas por atraso e assim eliminando do Sistema de gerenciamento de Biblioteca esses usuários inadimplentes a partir da automação em 2000.
Metodologia: Emissão de relatórios pelo gerenciador de bibliotecas, identificação e atualização dos e-mails dos usuários através de redes sociais.

2      Projeto Bibliografias Básicas e Complementares
Objetivos: Atualizar as bibliografias básicas e complementares, homogeneizar as estruturas informacionais entre acervo da BSCOU e PROGRAD/ Programa de Aprendizagem.
Justificativa: Atender aos parâmetros de avaliações de curso do MEC e SETI, adequando as bibliografias das Unidades Curriculares.
Metodologia: Elaborar uma lista bibliográfica única dos dois órgãos, identificar as bibliografias desatualizadas e as inexistentes no acervo, reunião com o Colegiado e chefias de Departamentos, identificar os docentes responsáveis por área, solicitação de atualização das bibliografias básicas e complementares, como pré-estabelecido, emitir aval da Biblioteca para posterior envio ao colegiado para publicação PROGRAD.

3.    Projeto 650 (Assunto/Marc)
Objetivos: Melhorar a busca por assunto pelos profissionais da informação e pelo usuário com inserção de informação no campo 650.
Justificativa: Dificuldade em localizar os assuntos específicos pelo catálogo on-line.
Metodologia: Criar uma planilha para indicar quais os assuntos que deveriam ser inseridos e localizar nas bases de dados do Bibliodata os assuntos padronizados, enviar para o grupo de catalogadores para inserção no Sistema gerenciamento de Biblioteca.

4.    Projeto Analíticas (773)
Objetivos: Oportunizar aos usuários acessar as informações específicas, identificando os assuntos pelos capítulos de livros.
Justificativa: Dificuldade dos usuários em localizar assuntos específicos.
Metodologia: Realizadas as pesquisas em bases de dados bibliográficas das bibliotecas em âmbito nacional, identificar em qual campo do MARC estava contido as informações dos capítulos dos livros, elaborar manual de serviço para o desenvolvimento da atividade.

5.    Projeto Avaliação de Títulos de Periódicos do Acervo BSCOU
Objetivo: Identificar os títulos de periódicos da BSCOU que estão disponíveis em bases de dados ou acesso aberto.
Justificativa: Iniciar processo de descarte, identificar títulos para compor o projeto de obras raras/especiais, otimizar espaço físico.
Metodologia: Emissão de relatório estatístico dos títulos de periódicos sem uso, verificar os títulos encerrados, títulos com coleção incompleta, identificar através do CCN as bibliotecas do Brasil que possuem em seu acervo tais títulos, identificar em quais bases de dados os títulos estão disponíveis.

6.    Projeto Nominação da BSCOU
Objetivo: Nominar a Biblioteca Setorial da Clínica Odontológica.
Justificativa: Homenagear docente do curso de Odontologia da UEL.
Metodologia: Coleta de informações biográficas e bibliográficas, indicar o nome do homenageado à apreciação do Centro de Estudos/Departamentos, busca de informações para abertura de processo institucional, apoio a confecção de placa alusiva e cerimonial de entrega.

7.    Projeto Livros Desaparecidos
Objetivo: Substituir as obras desaparecidas por meio de doação.
Justificativa: Repor as obras desaparecidas detectadas em inventário de 2012.
Metodologia: Efetuar uma campanha com os docentes da Clínica Odontológica, odontólogos que compõem a região, elaborar uma lista específica por área das obras desaparecidas, elaborar e-mails padrão para o envio.

8.    Projeto Obras Raras e Especiais
Objetivo Geral: Recuperar 113 itens bibliográficos considerados raros e/ou especiais.
Objetivos Específicos: Elaborar os critérios de avaliação junto ao docente do Departamento de Ciência da Informação/UEL, obter orçamento para a restauração, angariar fundos financeiros. Expor as obras recuperadas, criar um espaço físico adequado para as obras.
Metodologia: Reavaliar os materiais bibliográficos, efetuar um levantamento de empresas que fornecem materiais e/ou equipamentos da área de odontologia, encaminhar para as empresas ofícios solicitando doação, criar espaço específico com segurança e mobiliário adequado para exposição permanente das obras, divulgar e/ou apresentar o trabalho em eventos.


9.    Projeto TCC
Objetivo: Padronizar o trabalho de conclusão de curso de acordo com a norma Vancouver.
Justificativa: Os trabalhos, tanto TCC como artigos são apresentados sem padronização de apresentação, citação e referências.
Metodologia: Reunião com os coordenadores da disciplina de TCC e Colegiado do Curso, aprovação em reunião departamental, envio da proposta de alteração ao CEPE (Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão), elaboração de apostilha explicativa.

10.    Projeto Teses/Dissertações Digitais
Objetivo: Identificar as teses e dissertações defendidas na COU nos últimos 5 anos, e verificar se as mesmas estão indexadas nas bases de dados da Bireme e na Biblioteca Digital da UEL.
Justificativa: Disseminar e dar maior visibilidade às teses e dissertações defendidas na COU/UEL e atualizar as bases de dados da Bireme e Biblioteca Digital da UEL.
Metodologia: Listar as teses e dissertações defendidas na COU, identificar a existência das mesmas na Biblioteca Digital da UEL e inserir as faltantes, inserir na Base de Dados da Bireme e quando necessário inserir link. Solicitar aos formandos a entrega do exemplar na biblioteca, assim como arquivo digital de acordo com Instruções da BD aos autores.

11.    Projeto Verbas Especializações
Objetivo: Arrecadar verbas dos cursos de especializações.
Justificativa: Efetuar compras de obras pendentes nas bases de dados da aquisição (aproximadamente R$ 18.000,00).
Metodologia: Identificar junto aos coordenadores das especializações valor referente a porcentagem institucional destinada a compra de material bibliográfico, listar as pendências por área, aprovação da liberação em sistema próprio, acompanhar o processo de compra.

12.    Projeto CCN/IBICT
Objetivo: Padronizar a coleção nos catálogos coletivos do IBICT/CCN com a coleção de periódicos do Sistema Virtua adotado na Biblioteca bem como a do SECS/BIREME.
Justificativa: A BSCOU atende como Biblioteca Base do Sistema de Comutação do IBICT e através de estatísticas identificou pouca solicitação de COMUT, pois as eram enviadas para a BC.
Metodologia: Comparar os dados das Bases de Dados e efetuar a correção. A BSCOU irá efetuar as adequações e as bibliotecárias responsáveis pelo processamento técnico irão acompanhar e repassar as informações necessárias.

Considerações
Cabe ressaltar que todos os projetos acima apresentados têm o apoio de bibliotecários e técnicos de biblioteca, estagiários remunerados e estagiários voluntários. E ainda, são executados concomitantemente aos serviços regulares da Biblioteca, sem prejuízo de outros serviços e atividades.
Uma sugestão de leitura são os artigos de Valls e Vergueiro (2006), e Russo (2010) que retratam o posicionamento do bibliotecário na atuação de gestão e proatividade.

Referências
MORAES, Lourdes de Souza. Projeto: instrumento para planejamento e gestão de bibliotecas. Disponível em: . Acesso em: 8 nov. 2018.
RUSSO, Mariza. Fundamentos em Biblioteconomia e Ciência da informação. Rio de Janeiro: E-papers Seviços Editoriais, 2010. p. 115-124.
VALLS, Valéria Martin; VERGUEIRO, Waldomiro de Castro Santos. A gestão da qualidade em serviços de informação no Brasil: uma nova revisão de literatura, de 1997 a 2006. Perspect.Ciênc. Inf., Belo Horizonte, v.11 n.1, p. 118-137, jan./abr. 2006.

12 de nov. de 2018




Doação de Material de Informação


Geneviane Duarte Dias
Divisão de Formação e Desenvolvimento da Coleção
Universidade Estadual de Londrina
Biblioteca Central


O Sistema de Bibliotecas da Universidade Estadual de Londrina (SB/UEL), informa que a comunidade interna e externa poderá colaborar para a formação e desenvolvimento da coleção dos seus acervos, doando material de informação destinados ao ensino superior. Os materiais adquiridos pelos programas de pós-graduação latu sensu e stricto sensu e projetos de pesquisas, são incorporados ao acervo como doação, sendo de grande valor para a comunidade acadêmica e contribuindo substancialmente para o enriquecimento do seu acervo. A toda doação recebida de livros ou periódicos são aplicados critérios de acordo com a Política de Desenvolvimento de Coleções (PDC) do SB/UEL, visando manter o crescimento racional e a qualidade do acervo. 

Quem pode doar material bibliográfico para o SB/UEL?

Qualquer pessoa, física ou jurídica.

Como proceder para doar material bibliográfico para o SB/UEL?

O doador deverá entrar em contato por e-mail (doper@uel.br) ou por telefone (43) 3371-4335.

O doador deverá enviar uma lista contendo as referências do material a ser doado:
a) livro: autor, título, edição, editora e ano;
b) periódico: título, volume, número, mês e ano.

A listagem facilitará o processo de seleção do material. Serão observadas também as características do material: área do conteúdo, data de publicação e estado físico do material.

Após esse procedimento, o doador deverá se dirigir à Biblioteca Central ou a uma das bibliotecas setoriais (BS/CH; BS/COU; BS/EAAJ; BS/HU).

No ato do recebimento, o doador preencherá e assinará o Termo de Doação, que é o documento que formaliza a doação e deixa o doador ciente de que o SB/UEL, após análise, poderá tratar o material da seguinte maneira:
a) incorporá-lo ao acervo;
b) doá-lo e/ou permutá-lo com outras instituições;
c) descartá-lo;
d) devolvê-lo ao doador.

Quais os tipos de materiais bibliográficos podem ser doados para o SB/UEL?

Materiais de informação em geral (volumes de livros e fascículos de periódicos), desde que atendam às necessidades informacionais dos cursos oferecidos pela UEL.

Condições para o não Recebimento de Doações

O SB/UEL reserva-se o direito de não receber materiais nas seguintes condições:
b) cópias reprográficas (xerox): não serão aceitas as cópias de qualquer tipo de material; apostilas ou obras de finalidade comercial;
c) materiais desatualizados, que não possuam caráter histórico e que possam interferir negativamente no desenvolvimento do conteúdo programático;
d) material cuja doação é acompanhada de exigência. O SB/UEL se reserva ao direito de alocar os materiais de informação recebidos em suas respectivas posições de classificação no acervo, impedindo localização especial e/ou uso restrito;
e) materiais em formatos obsoletos (fitas e vídeocassetes, disquetes, entre outros) e para os quais o SB/UEL não possua equipamentos adequados para acesso ao conteúdo e de difícil acesso pelo público;
f)  fascículos de coleções de periódicos já existentes no acervo e que não seja necessário substituí-los;
g) coleções de periódicos que não constam do acervo e que não tenha assegurada a continuidade de recebimento;
h) fascículos de coleções de periódicos cujo publicação foi encerrada e que estejam disponíveis on-line;
i)  documentos arquivísticos, memorandos, ofícios, cartas circulares, agendas, relatórios, planos de trabalho, entre outros.

Todos os materiais recebidos por doação são inseridos no acervo do SB/UEL?

Não. Todo o material recebido passa por uma seleção criteriosa e somente são inseridos no acervo aqueles com conteúdo adequados aos objetivos e nível educacional da Instituição, ou seja, direcionados para o ensino superior. Ao SB/UEL é reservado o direito de não incorporar ao acervo obras recebidas por doação.

Quais os critérios adotados para selecionar os materiais bibliográficos?

Todo material de informação recebido pelo SB/UEL será submetido ao processo de seleção, observando-se os seguintes critérios:
a) adequação do material aos objetivos e nível educacional da instituição, ou seja, direcionados para o ensino de nível superior. Materiais para os ensinos pré-escolares, fundamentais e médios não são inseridos no acervo
b) adequação ao currículo acadêmico e às linhas de pesquisa (obras da bibliografia básica e complementar dos cursos de graduação e pós-graduação, bem como para uso em laboratórios, pesquisa e extensão);
c) atualidade: em algumas áreas ocorrem modificações constantes e bastante significativas, sendo essencial a observação do ano de publicação. As áreas mais propensas a essas mudanças são Ciências da Saúde, Exatas, Jurídicas e Biológicas;
d) condições físicas do material: não serão aceitos materiais em mau estado de conservação, deteriorados e/ou infectados, pois poderão contaminar o acervo da biblioteca;
e)  disponibilização dos materiais em formato eletrônico e/ou digital, priorizando aqueles com acesso perpétuo, ilimitados e armazenados na plataforma de pesquisa do editor. Deverá haver a garantia de acesso ininterrupto pelos usuários. 

Para maiores informações, entrar em contato: Fone: (43) 3371-4335 Fax: (43) 3371-4219 - E-Mail: aquil@uel.br Site: www.uel.br/bc


5 de nov. de 2018

ESTRATÉGIAS DE PESQUISA - PORTAL PERIÓDICOS CAPES

 Boletim Eletrônico nº 52

Opção “buscar assunto” permite aplicação de estratégias de pesquisa


O Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) oferece aos usuários diversas possibilidades de consulta ao acervo. As mais populares são as caixas de busca disponíveis na página inicial da biblioteca virtual, por permitirem uma investigação rápida e objetiva.
Para a recuperação de informação durante uma pesquisa ter qualidade, é importante um planejamento da estratégia de busca. A metodologia deve conter um conjunto de ações ou táticas relacionadas com restrições e/ou limites determinados pelo usuário. O pesquisador também deve traduzir sua necessidade utilizando, além da estratégia, algumas outras especificações, como, por exemplo, o uso de palavras-chave bem direcionadas.

Para isso, existe na biblioteca virtual da CAPES uma alternativa por meio da qual é possível utilizar estratégias para um resultado mais específico: ao entrar no link buscar assunto, o usuário pode, entre outras ações, empregar os operadores booleanos na caixa de pesquisa. Uma vez que os operadores booleanos definem relações entre termos em uma consulta, há a possibilidade de criar uma pesquisa genérica ou limitada.
Os operadores são andor e not:
  • And combina os termos da pesquisa para que cada resultado contenha todos os termos
  • Or combina os termos da pesquisa para que cada resultado contenha, no mínimo, um dos termos;
  • Not exclui termos para que cada resultado não contenha nenhum dos termos que o seguem.
A metodologia foi desenvolvida por George Boole, matemático e filósofo britânico que viveu entre os anos 1815 e 1864. Com três operações básicas (and, or e not), a álgebra de Boole é utilizada no processamento de dados de computador, na automatização da produção industrial, na teoria aplicada aos fluídos e na ciência da informação.
Os usuários podem utilizar as apas (“ “) para realizar a pesquisa. No entanto, este recurso serve para buscar frases exatas e indica a ordem em que os termos devem aparecer nos resultados. Naturalmente, reduz a quantidade de resultados recuperados.
A aplicação de outros métodos também é importante para um resultado apurado, como os operadores de truncagem e de proximidade. O ideal é buscar auxílio em uma biblioteca, caso existam dúvidas ou dificuldades para a utilização de estratégias de busca. Muitas consultas sem resultados recuperados se devem ao uso equivocado dessas técnicas (colocação indevida de aspas, combinação equivocada de operadores de truncagem etc.).
Ainda na busca por assunto do Portal de Periódicos, o usuário tem à disposição a “busca avançada”, onde pode aplicar filtros, como data de publicação, tipo de material e idioma, além de utilizar os operadores booleanos e outros recursos de consulta para maximizar os resultados e alcançá-los com maior agilidade.

Fonte: Portal de Periódicos da CAPES